城市轨道交通运营服务职业能力要求 1、具有安全生产、环境保护与节能意识

随着中考时间的临近，现在很多家长和初中毕业生也变得越来越焦虑。很多中考成绩可能不理想的学子，难道就只有走上就业的道路了？其实不然而今选择继续就读中职中专学校的初中毕业生人数也在随之不断地增长，而贵州省可以选择中职中专学校数量也变得越来越多，而印江土家族苗族自治县中等职业学校也是当前深受众多学子们比较认可的，这里老师整理了一些关于印江土家族苗族自治县中等职业学校的资讯信息，希望可以帮助学子或者家长们择校。

城市轨道交通运营服务专业简介

城市轨道交通运营服务培养目标

　　本专业培养城市轨道交通运营管理人员。

城市轨道交通运营服务就业面向

　　本专业毕业生主要面向城市轨道交通的运输部门，从事城市轨道交通运输车站的运输操作、 组织管理和服务，以及城市轨道交通行车组织、调度组织、客运组织等工作。

城市轨道交通运营服务职业能力要求

　　1、具有安全生产、环境保护与节能意识，严格遵守操作规程；

　　2、掌握运输组织管理的基本知识；

　　3、掌握车站、车辆、工务、供电、信号等运输设备的基本知识；

　　4、能正确执行和运用规章解决运输生产中的实际问题；

　　5、能从事相关客运生产组织、经营管理和调度指挥的初级岗位工作。

城市轨道交通运营服务专业教学主要内容

　　机械常识与钳工、电工电子技术与技能、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通行车规章、城市轨道交通运输设备、轨道交通运营管理、轨道交通行车组织、轨道交通客运组织、城市轨道交通企业管理。

　　在校内进行车站实训、运营管理实训、自动售检票系统（ＡＦＣ）认识实训、运营调度实训等。 专业能力综合实训；在城市轨道交通运输部门进行岗位综合实习和顶岗实习。

城市轨道交通运营服务专业（技能）方向

　　城市轨道交通客运服务、车站管理

城市轨道交通运营服务对应职业（岗位）

　　城市轨道交通车站站务员、城市轨道交通行车值班员

城市轨道交通运营服务职业资格证书举例

　　车站值班员、站务员

城市轨道交通运营服务继续学习专业举例

　　高职：城市轨道交通运营管理

　　本科：交通运输

印江土家族苗族自治县中等职业学校简介

　　成立于1986年，位处县城西北部，依山傍水，绿树成荫，环境漂亮。为了完成资源整合，印江自治县中等职业学校、印江小学教员进修学校、印江自治县电大工作站三校合一，构成了“一套班子，一支队伍，多块牌子，多种功用”的办学格局。是一所集中等职业教育、技艺培训、教员培训、成人电大教育为一体的综合性人才培训基地。2001年经贵州省教育厅评价评为全省首批13所合格职业高级中学之一，2005年经贵州省教育厅评价评为县级教员培训机构省级示范单位，2008年经铜仁地域教育局全区电大工作站办学条件评价评为优秀单位。

　　学校现有教职工55人，其中，中学高级教员11人、一级教员17人、本科学历38人，省级主干教员1人、地级主干教员2人，教育科研成果显著，先后有30多篇教研论文在国度、省、地、县级刊物上发表。年均在校生800人左右，成人培训3000人次左右，采取自办与联办方式开设有护理、幼儿师资、焊接技术、电子信息技术、计算机应用、服装制造与营销等15个专业；学生在校期间享用国度助学金每年1500元，涉农专业和贫穷家庭学生还享用免学费优惠政策。