初中毕业统考 成绩再获第一

坐落在贵阳市甲秀楼风景的第十八中学，前身创建于1958年的南明师范学校，1961年改建为市普通初中。 50年来，十八中经历了几次多坎坷，走过了从薄弱到名牌的艰难历程，而今，她是一所实施素质教育取得显 著成效的名牌学校。 　　学校办学指导思想明确，坚持“三个面向”，在管理方面形成了一套具有十八中特色的模式。学校有一支团结向上，敬业爱岗的以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为座右铭的高素质干部队伍和一流的师资队伍。 　　学校坚持德育为主，面向全体学生，低起点，严要求。以“五爱”教育为主线，以为人民服务为核心，以日常行为规范和道德教育为基础，开发学生潜能，优化学习方法，培养创新意识，注意学生的全面发展 和主动发展。形成了良好的学风、教风、校风。1988年，市政府实行“小升初”改革，学生按片区就近入学。同时，我校被列入首批加强的十四所初中之一。 　　经过三年的艰苦拼搏，1991年夺得贵阳市中考第三名，获市教委初中教育质量评估一等奖，学校党支部被市 教委命名为“先进党支部”，学校被全国人大义务教育法检查团负责人、全国人大教科文委员会副主任杨海波同志誉为“小升初改革典型。” 　　1992年，学校被市政府列为首批实施义务教育达标的中学，受到市政府嘉奖。为实施素质教育奠定了物质基础。 　　1993年，学校被列为《中国教育改革和发展纲要》实行校长负责制试点学校，以巩固“双基”促进“两全” ，创造全面实施素质教育的环境，同年，学校被中共南明区委、区人民政府命名为“文明单位”。 　　1994年，学校加强和改进德育工作，认真实施素质教育，全面提高教育质量，初中毕业统考成绩首次夺冠， 六科总分超市平均分68分，学校党支部被中共贵阳市委命名为“先进基层党组织”，学校被中共贵阳市委、市 人民政府命名为“1991——1993年度文明单位”。被“贵阳市电视台”、“贵州省日报”“时代英豪”特别画刊专题报道。  贵阳市十八中总校部分
　　1995年，我校初中教育质量全部达到省人民政府“普九达标”的各项指示，初中毕业考成绩又一次名列第一，学校体卫工作受表彰，被共青团中央、全少工委、文化扶持委员会、中国少年报社会联合命名为“全国先进 ‘手拉手’联谊学校”，学校被中共贵州省委、省人民政府命名为“1992——1994年度的省级文明单位”。 　　1996年，学校在执行升降国旗制度工作中被评为“优秀学校”，体育工作综合评估获一等奖，初中毕业统考 成绩再获第一，我校少年军校我学员代表贵阳市教委少年军校晋京汇报获四项全国奖。 　　1997年6月，国家教委副主任柳斌、基础教育司司长李连临我校，并题词勉励。 在省、市政府及教委的领导下，全校教职工团结一心、顽强拼搏。从1994——1997年，初中毕业考成绩逐年上升 ，连续4年名列贵阳市统招中学第一名，学校再次被中共贵州省委、省人民政府授予“1995——1998年度文明单位”。继四连冠之后，1999年、2000年中考成绩再次名列第一。 　　1998、1999、2000届的学生，摘取贵阳市中考状元的 桂冠。以1999年的毕业考、中考为例：学校毕业生参考率、总分平均分、重点高中录取率、普通高中录取率以及个人总分等八个指标位于榜首。学校再次获得市教委系统的“先进基层党组织”、市“先进团组织”、“执行升降国旗制度先进集体”的殊荣。 　　十八中以完善的办学设施，雄厚的师资、优良的校风、一流的质量，吸引了市内的  贵阳市十八中总校部分
萃萃学子，为满足广大市民子女要求就读十八中的要求，1999年5月，市教委党委批准十八中在富源中路原32中校址办分校，分校实行“民办公助”的办学体制，按照“开放式办学、封闭式管理”的办学模式。由十八中校长兼党支部书记、全国“三育人”先进个人、特级教师项定基同志担任分校校长。分校绿树成荫，环境幽静，空气清新，是学生学习的最佳环境。目前，总校、分校共有学生2638人，46个教学班，每班都有“三机一幕”。有专任教师149人，其中特 级教师1人、高级教师27人、中级教师68人、学科带头人1人。 　　学校有宽敞明亮并与配套的多功能教室等现代化教学设备。并拥有200台电脑，建有校内网络和开通101远程教育供师生用。

                                               贵阳市第十八中学位于贵州省贵阳市南明区区贵阳市十八中，您可以坐车到观水路、宝山南路等站点，经过该站点的线路有25路、34路、46路、15路、52路、305路、306路、61路、79路、604路、48路、K262路、68路、10路、83路、262路、12路、35路、76路；附近标志性建筑有老家肠旺面、金芦笙(宝山南路店)、素人、家馨苑食府等;

学校师资                                      

”有专任教师149人，其中特 级教师1人、高级教师27人、中级教师68人、学科带头人1人。

教学特色