学校针对各类学生的特点
作者: 时间:2023-04-19 14:26 次
摘要:贵州有很多技校,同时随着社会经济不断地发展中,很多学校的综合实力和教学质量都有显著的提升,而今对于中考成绩不好的学子来说,选择就读中专学校也是一个比较不错的选择,
贵州省有很多技校,同时随着社会经济不断地发展中,很多学校的综合实力和教学质量都有显著的提升,而今对于中考成绩不好的学子来说,选择就读中专学校也是一个比较不错的选择,而今贵州省特殊教育中等职业技术学校是备受很多家长和学子们的认可和关注,选择就读该校的学生人数都有明显的增长,接下来就与老师一起来看看贵州省特殊教育中等职业技术学校工艺美术专业涉及哪些课程
培养目标
本专业培养工艺美术设计与制作的操作人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向工艺美术产品的生产与设计服务企业,从事工艺美术品的简单设计与制作、礼品研发设计与市场营销、装潢设计制作、产品造型设计制作、室内设计与制作、家用纺织品简单美术设计与制作等工作。
职业能力要求
1、具有较高的艺术素养和良好的职业道德;
2、具有认真的工作态度和团队协作精神,能不断吸收新知识;
3、熟悉相关工艺美术产品生产技术与设计的工艺流程;
4、具有美术造型能力与创新设计意识;
5、具有装饰设计知识与装饰造型能力;
6、具有初步的设计表达能力,能识读并绘制相关工艺美术专业设计制作图和设计效果图;
7、能根据相关工艺美术专业设计图制作产品实样或设计模型;
8、能使用计算机设计软件,完成工艺美术相关产品的简单设计与制作。
专业教学主要内容
美术造型基础、设计色彩表现、装饰设计、装饰图案、形态构成、工艺美术相关设计软件、数字图像应用技术、电脑绘图等。
在校内进行工艺美术品设计实习、工艺美术品制作实习,相关专业综合实训;在相关企业进行顶岗实习。
专业(技能)方向
工艺美术品设计与制作、装潢设计与制作、产品造型设计与制作、室内艺术设计与制作、家用纺织品美术设计与制作
对应职业(岗位)
建筑模型设计制作员(X2-10-07-13)、家具设计师(X2-10-07-14)、家用纺织品设计师(X2-10-07-16)、陶瓷产品设计师(X2-10-07-17)、装饰美工(6-21-08-01)、工艺画制作工(6-21-99-03)、室内装饰设计员(2-10-07-06)、装潢美术设计人员(2-10-07-04)、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)、首饰设计制作师☆(X2-10-07-11)、玩具设计师☆(X2-10-07-10)、地毯设计师☆(X2-10-07-19)、室内装饰设计人员☆(X2-10-07-06)
职业资格证书举例
建筑模型设计制作员 、家具设计师(四级)、陶瓷产品设计师(四级)、装饰美工
继续学习专业举例
高职:艺术设计
本科:艺术设计
贵州省特殊教育中等职业技术学校简介
贵州省特殊教育中等职业技术学校于 2016 年 5 月经省人民政府批准成立,同年 9 月开班办学,一类公益事业单位,直属贵州省残联管理。学校目前开设有农产品加工与质量检测、民间传统工艺、工艺美术、计算机应用、中医养生保健、服装设计与工艺、西餐烹饪、现代家政服务与管理等 8 个专业。
学校作为贵州省第一所公办特殊教育中等职业技术学校,坚持教育与就业并重、技能与素养齐抓的原则,秉持“人道、博爱、开放、和谐”的办学理念,贯彻 “无私奉献,残健共融”的办学宗旨,全面提升教育教学质量和教研水平,努力形成教育、培训、教研、服务、产业“五位一体”的办学模式。学校针对各类学生的特点,努力培养出适应社会发展的优秀人才,并通过政策保障、社会吸纳、产业扶持等渠道,力争让每一名合格毕业生都能实现高效、长久的就业。
文章标题: 学校针对各类学生的特点
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