探索校企合作、产教结合的办学方式
作者: 时间:2023-04-18 10:20 次
摘要:在社会快速发展中,越来越多的人选择去技校学习一门技术。而贵州可选择的中职学校数量都比较多,有公办技校也有民办技校。因而很多学生也比较犹豫不知道如何选择,如果选择错
在社会快速发展中,越来越多的人选择去技校学习一门技术。而贵州省可选择的中职学校数量都比较多,有公办技校也有民办技校。因而很多学生也比较犹豫不知道如何选择,如果选择错误,不仅浪费学费,同时也比较浪费时间。所以选择贵州省中专学校时,要谨慎,多考察和比较。下面老师来带大家了解下:遵义市红花岗区中等职业学校(遵义市职教中心)数控技术应用专业如何?好学吗
数控技术应用专业培养目标
本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。
数控技术应用专业就业前景
本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护、营销及售后服务。
数控技术应用专业职业能力要求
1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;
2、掌握机械制图的基本知识,能识读中等复杂程度的机械零件图;
3、掌握机械制造的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;
4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;
5、掌握数控机床使用的基本知识,能进行数控设备的日常保养和维护;
6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制,能进行数控加工操作、产品检测与质量控制;
7、能使用一种软件进行自动编程。
数控技术应用专业教学主要内容
机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD/ CAM 软件应用等。 在校内进行数控技术综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
数控技术应用专业(技能)方向
数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护
数控技术应用专业对应职业(岗位)
数控车工(6-04-01-01)、数控铣工(6-04-01-02)、加工中心操作工(6-04-01-08)、数控机床装调维修工(X6-05-02-03)、数控程序员(X2-02-13-11)
数控技术应用专业职业资格证书举例
数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
数控技术应用专业继续学习专业举例
高职:数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护
本科:机械设计制造及其自动化
遵义市红花岗区中等职业学校是红花岗区人民政府整合区内原有公办职业学校资源新建的一所中等职业学校,是贵州省"百校大战"项目学校之一,占地面积300亩,建筑面积13万平方米。现有专任教师73人,其中高级教师25人,实训课教师具备中级技能资格证6人。
遵义市红花岗区中等职业学校坚持"德育为先、技能为重、就业为本、服务发展"的办学宗旨,立足于为红花岗区经济开发区企业服务,探索校企合作、产教结合的办学方式,实施"工业园区"+"标准化厂房"+"职业教育"的办学模式,开办不同层次、不同学制的中等职业教育和职业培训。
文章标题: 探索校企合作、产教结合的办学方式
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