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学院按照专业群对接产业链思路

作者: 时间:2023-04-10 14:32

摘要:由于很多家长或者初中毕业学子对于中专技校的认识不足,所以很多时候对中职学校都有些偏见。而今在社会不断地发展中,现今贵州地区的中职中专学校数量都变得越来越多,同时很

由于很多家长或者初中毕业学子对于中专技校的认识不足,所以很多时候对中职学校都有些偏见。而今在社会不断地发展中,现今贵州省地区的中职中专学校数量都变得越来越多,同时很多技校的整体教学环境和教学质量也有显著地提升,而今选择中职技校就读也是一个不错的选择。而贵州省农业职业学院中职部)在贵州省地区受到很多人们的关注,同时其就业率也比较高,所以是很多毕业学子都比较看好的学校之一。下面就与小编一起来看看贵州省农业职业学院中职部民族音乐舞蹈专业如何?好学吗

民族音乐舞蹈专业简介

培养目标

  本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员,以及为高等院校艺术系科培养后备生源。

就业面向

  本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆(站)、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等,从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。

职业能力要求

  1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神;

  2、熟悉民族文化习俗,遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规;

  3、掌握音乐、舞蹈基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系;具有鉴赏能力和表现能力;了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况;

  4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作;

  5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格;

  6、能正确运用发声方法和歌唱技巧,掌握 1 ~ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法,能独立演(伴)奏;通过实践,形成音乐与舞蹈的综合表演能力;

  7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。

专业教学主要内容

  舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞、外国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演(合)奏等。

  在校内外进行舞蹈基础训练、声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练、表演实习、剧目与社会演出实践。

专业(技能)方向

  民族音乐表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演

对应职业(岗位)

  歌唱演员(2-10-03-06)、舞蹈演员(2-10-03-03)、电影电视演员(2-10-03-01)、戏剧演员(2-10-03-02)、民族乐器演奏员(2-10-04-01)

职业资格证书举例

  演员证、歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、民族乐器演奏员

继续学习专业举例

  高职:舞蹈表演、音乐表演

  本科:音乐表演、音乐学、舞蹈学、舞蹈编导

贵州省农业职业学院(中职部)简介

  贵州省农业职业学院于2015年经省人民政府批准成立,作为全省唯一农业类综合性高职院校,学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,办学历史可追溯至1956年,60余年来,培养了万余名农业专业人才,包括入选教育部“百名助国大梦‘小工匠’”张跃平,荣获“第十三届中国大学生年度人物入围候选人”熊健等一大批杰出校友。

  学院按照专业群对接产业链思路,专业设置覆盖一二三产,设有畜牧水产系、机电系、农艺工程系、城镇建设系、茶学系、食品与药品系、经济管理系、信息工程系等8系31个专业方向,学生规模达11000余人,逐渐成为全省农业类专业设置最完整、办学规模最大、特色最鲜明的高职院校,跻身省级高水平高职院校建设行列,是“贵州省农业职业人才培养的摇篮”。


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文章标题: 学院按照专业群对接产业链思路

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