学院按照专业群对接产业链思路
作者: 时间:2023-04-10 14:32 次
摘要:由于很多家长或者初中毕业学子对于中专技校的认识不足,所以很多时候对中职学校都有些偏见。而今在社会不断地发展中,现今贵州地区的中职中专学校数量都变得越来越多,同时很
由于很多家长或者初中毕业学子对于中专技校的认识不足,所以很多时候对中职学校都有些偏见。而今在社会不断地发展中,现今贵州省地区的中职中专学校数量都变得越来越多,同时很多技校的整体教学环境和教学质量也有显著地提升,而今选择中职技校就读也是一个不错的选择。而贵州省农业职业学院(中职部)在贵州省地区受到很多人们的关注,同时其就业率也比较高,所以是很多毕业学子都比较看好的学校之一。下面就与小编一起来看看贵州省农业职业学院(中职部)民族音乐与舞蹈专业如何?好学吗
培养目标
本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员,以及为高等院校艺术系科培养后备生源。
就业面向
本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆(站)、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等,从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。
职业能力要求
1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神;
2、熟悉民族文化习俗,遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规;
3、掌握音乐、舞蹈基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系;具有鉴赏能力和表现能力;了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况;
4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作;
5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格;
6、能正确运用发声方法和歌唱技巧,掌握 1 ~ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法,能独立演(伴)奏;通过实践,形成音乐与舞蹈的综合表演能力;
7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。
专业教学主要内容
舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞、外国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演(合)奏等。
在校内外进行舞蹈基础训练、声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练、表演实习、剧目与社会演出实践。
专业(技能)方向
民族音乐表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演
对应职业(岗位)
歌唱演员(2-10-03-06)、舞蹈演员(2-10-03-03)、电影电视演员(2-10-03-01)、戏剧演员(2-10-03-02)、民族乐器演奏员(2-10-04-01)
职业资格证书举例
演员证、歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、民族乐器演奏员
继续学习专业举例
高职:舞蹈表演、音乐表演
本科:音乐表演、音乐学、舞蹈学、舞蹈编导
贵州省农业职业学院(中职部)简介
贵州省农业职业学院于2015年经省人民政府批准成立,作为全省唯一农业类综合性高职院校,学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,办学历史可追溯至1956年,60余年来,培养了万余名农业专业人才,包括入选教育部“百名助国大梦‘小工匠’”张跃平,荣获“第十三届中国大学生年度人物入围候选人”熊健等一大批杰出校友。
学院按照专业群对接产业链思路,专业设置覆盖一二三产,设有畜牧水产系、机电系、农艺工程系、城镇建设系、茶学系、食品与药品系、经济管理系、信息工程系等8系31个专业方向,学生规模达11000余人,逐渐成为全省农业类专业设置最完整、办学规模最大、特色最鲜明的高职院校,跻身省级高水平高职院校建设行列,是“贵州省农业职业人才培养的摇篮”。
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