在全体教职工的奋力拼搏下
作者: 时间:2023-04-09 12:29 次
摘要:在社会快速发展中,越来越多的人选择去技校学习一门技术。而贵州可选择的中职学校数量都比较多,有公办技校也有民办技校。因而很多学生也比较犹豫不知道如何选择,如果选择错
在社会快速发展中,越来越多的人选择去技校学习一门技术。而贵州省可选择的中职学校数量都比较多,有公办技校也有民办技校。因而很多学生也比较犹豫不知道如何选择,如果选择错误,不仅浪费学费,同时也比较浪费时间。所以选择贵州省中专学校时,要谨慎,多考察和比较。下面老师来带大家了解下:黔西南州英才职业技术学校计算机网络技术专业如何?好学吗
培养目标
本专业培养计算机网络组建、应用的操作人员及相关产品销售人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向计算机网络技术的集成与应用领域,从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售等工作。
职业能力要求
1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;
2、具有从事计算机网络组建、安装、调试必需的基础知识与基本技能;
3、能应用计算机主流网络操作系统、常用办公及工具软件进行相关工作;
4、能进行网络系统的工程规划、安装施工以及网络操作系统和应用程序的安装、设置与维护;
5、能进行网络主流设备的安装、设置与调试;
6、能进行网页设计与制作,以及网站的建立、发布、维护与管理。
专业教学主要内容
常用软件应用、电工电子技术与技能、计算机网络技术基础、综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、网络服务器的安装与设置、图形图像处理、网页设计与制作、网站建设与管理、网络信息安全等。
在校内进行网络安装与调试、网页设计与制作及网站建设综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业(技能)方向
综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、无线网络安装与维护、网络管理与维护、网络产品营销、网络与信息安全
对应职业(岗位)
网络设备调试员(6-08-04-16)、计算机网络管理员(2-02-13-05)、网络编辑员(2-12-02-05)、网络课件设计师(X2-02-13-09)、计算机网络技术人员(2-02-13-03)
职业资格证书举例
网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、网络课件设计师(四级)、维修电工
继续学习专业举例
高职:计算机应用技术、计算机网络技术、网络系统管理、计算机网络与安全管理
本科:计算机科学与技术、网络工程
黔西南州英才职业技术学校是原《黔西南州神舟职业技术学校兴仁分校》。在全体教职工的奋力拼搏下,学校渐成规模,并具办学标准的条件要求。便向州、县教育局申办《黔西南州英才职业技术学校》。经上级主管部门组织专家组赴校进行考察评估,对各项条件要求完善合格后批复成立的一所职业技术学校。
学校老校区占地20余亩,建筑面积15000平方米,设施设备能满足2000余人学习生活的需要。在册教职员工61人,其中专任教师48人,本科学历40人,专科学历8人;高级职称6人,“双师型”教师10人,国家骨干教师2人,专业学科带头人2人。
文章标题: 在全体教职工的奋力拼搏下
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