而且是贵州省乃至大西南中华民族文化、教学领域上的一件大喜事、大好事、大实事

在社会快速发展中，越来越多的人选择去技校学习一门技术。而贵州省可选择的中职学校数量都比较多，有公办技校也有民办技校。因而很多学生也比较犹豫不知道如何选择，如果选择错误，不仅浪费学费，同时也比较浪费时间。所以选择贵州省中专学校时，要谨慎，多考察和比较。下面老师来带大家了解下：贵州省毕节彝文双语职业学校旅游服务与管理专业涉及哪些课程

旅游服务与管理专业简介

旅游服务与管理培养目标

　　本专业培养从事旅游服务与管理的工作人员。

旅游服务与管理就业面向

　　本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位，从事旅行社外联、产品策划、营销、前台、计调、导游、讲解等工作。

旅游服务与管理职业能力要求

　　1、遵守旅游行业职业道德，具备较强的服务意识、安全意识及节能环保意识，遵守旅游行业的政策法规；

　　2、掌握旅游企事业单位基层服务与管理的基础知识，初步具有旅游服务、基层管理、营销的能力；

　　3、具有较强的语言表达能力和人际沟通能力；

　　4、具有较强的独立工作能力、组织协调能力和应变能力；

　　5、了解旅游地理、民族民俗、宗教、历史、旅游心理学的基础知识；

　　6、掌握旅行社销售、计调、文秘、票务、导游的工作流程与工作规范，并能胜任相应工作。

旅游服务与管理专业教学主要内容

　　旅游地理、中国历史、旅游英语、导游业务、导游基础知识、中国民族民俗、旅行社业务和管理、旅游政策与法规、旅游概论、旅游心理、礼节礼仪等。

　　在校内进行普通话口语训练、模拟导游实训；在旅游企事业单位进行顶岗实习。

旅游服务与管理专门（技能）方向

　　旅行社导游、旅行社计调、旅行社外联

旅游服务与管理对应职业（岗位）

　　导游（４－０４－０２－０１）、公共游览场所服务员（４－０４－０２－０２）、展览讲解员（４－０４－０２－０３）、旅行社计调＃、旅行社外联＃

旅游服务与管理职业资格证书举例

　　导游、展览讲解员

旅游服务与管理继续学习专业举例

　　高职：旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营与管理

　　本科：旅游管理

贵州省毕节彝文双语职业学校简介

　　毕节市地处黔西北的乌蒙山脉腹地，是彝族文化发祥地之一，彝族文化底蕴深厚。市委市政府和教育主管部门对民族文化建设非常重视，针对彝族文化的消失现状，特批兴建了一所全国唯一的划时代意义的彝文双语职业学校。以学校为载体抢救、保护和传承彝族古老而又先进的文化。2012年2月23日，在威宁彝族、回族、苗族自治县人民政府在农历二月初二传统的“龙抬头”这一个大好的日子，为这所划时代意义的学校举行了开学典礼。原省政协主席龙志毅、省政府副省长禄志明、时任市委书记(现省委常委、副省长)秦如培等领导为学校的成立和开学发来了贺信，原省人大副主任、贵州省彝学会会长禄文斌、省人大副主任顾久，市人大副主任安金黎等领导出席了开学典礼并作重要讲话，市人民政府副市长李玉平为学校授牌，中华彝族企业家协会，云南省省昭通市彝学会、贵州省彝学会以及省内市、州彝学会代表，省直机关有关领导，毕节市直机关及彝族乡镇代表，部分布摩代表和学校师生共400多人参加会议。会议开始，布摩班30余名新生在老师安朝文、禄应贵的带领下登台念诵的献酒经，为隆重开学典礼做祈福。同时举行了一台彝族原生态的歌舞表演，热烈祝贺了贵州省毕节彝文双语职业学校的隆重开学。

　　贵州省毕节彝文双语职业学校的成立，它不仅是黔西北文化教学领域的一件大事，而且是贵州省乃至大西南中华民族文化、教学领域上的一件大喜事、大好事、大实事。学校名称直截了当地突出彝文双语特点，更为新颖的是“职业”学校这一与经济建设相关的定位。充分体现了学校建设的思路清晰，指定思想明确，它不仅是对民族文化的挖掘抢救，更重要的是注重了民族经济的建设和发展。以职业教育形式提高人口素质，促进彝区经济发展。教育部门批准该校的办学专业是“方言旅游”，这又是与彝族地区丰富的旅游资源、传统而又优秀的民族文化相结合，更加突出了优势。尤其是，学校虽然仅是一所中职学校，但学校的师资力量强，教师都是高学位的专家教授，现已聘请了正教授及正教授级的专家11人，副教授及副教授级的专家19人，高中一级教师29人，高级农艺师级16人的教师队伍。学员都是从初中甚至大专以上学历的人员中招录，汉文化学历高，属高规格的中职学校。可以说，贵州省毕节彝文双语职业学校是一所高层次的彝族综合文化和农村农业农民实用技术学校。