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从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售

作者: 时间:2023-04-08 20:26

摘要:在社会不断地发展中,很多行业对于专业技术型人才的需求量都在与日俱增,同时技校逐渐成为了高人才的汇总地,近些年贵州选择就读中职技术学校的初中毕业生人数也在不断地增长

在社会不断地发展中,很多行业对于专业技术型人才的需求量都在与日俱增,同时技校逐渐成为了高人才的汇总地,近些年贵州省选择就读中职技术学校的初中毕业生人数也在不断地增长,而铜仁特殊教育学校是贵州省地区比较受欢迎的中专学校之一,下面就与小编一起来看看铜仁特殊教育学校计算机应用专业就业前景如何

计算机应用专业简介

培养目标

  本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。

就业面向

  本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。

职业能力要求

  1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;

  2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;

  3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;

  4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;

  5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;

  6、能根据所选的专业(技能)方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。

专业教学主要内容

  计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。

  在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

专业(技能)方向

  办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销

对应职业(岗位)

  计算机操作员(3-01-02-05)、打字员(3-01-02-04)、电子计算机(微机)装配调试员(6-08-04-07)、计算机检验工(6-26-01-32)、计算机硬件技术人员?(2-02-13-01)、计算机软件技术人员?(2-02-13-02)

职业资格证书举例

  计算机操作员、电子计算机(微机)装配调试员、计算机检验员

继续学习专业举例

  高职:计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育

  本科:计算机科学与技术、信息工程

铜仁特殊教育学校简介

  铜仁特殊教育学校于1981年创办,是铜仁唯一一所涵盖学前康复训练、培智教育、义务教育和高中(中职)阶段教育十五年一贯寄宿制特殊教育学校。学校现有在校学生215人,学前教育班2个班,一至九年级14个班,高中(中职)教育5个班,送教上门服务对象31人。有教职工55名,其中高级教师14名,一级教师23名;硕士研究生2人,在职研究生课程班结业3人,本科40人。学校新校区位于铜仁川硐教育园区,占地24236平方米,校舍建筑面积8581平方米,设计容纳学生400人,28个教学班,建有公寓式的学生宿舍和设施配套的教师周转房。

  铜仁特殊教育学校位于贵州省东北部的铜仁碧江区,座落在联合国“人与生物圈保护区网”成员、中国国家级自然保护区、中国五大佛教名山——梵净山下、风景秀美的锦江河畔。铜仁碧江区是连接中国东中部与西南边陲各省的交通枢纽,到铜仁凤凰机场车程30分钟,到芷江机场车程1小时,渝怀高铁、玉铜城际高铁、湘黔高铁和杭瑞高速、沪昆高速等穿越城区。铜仁下辖2区、4县、4民族自治县,总面积18023平方公里,有汉、土家、苗、侗、仡佬等26个民族,历史悠久,文化灿烂,自然景观秀丽迷人。


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文章标题: 从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售

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