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毕节幼师职业技术高级中学学前教育专业的发展前景和就业方向

作者: 时间:2023-02-16 22:12

摘要:一.毕节幼师职业技术高级中学幼儿教育专业培养目标1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高

一.毕节幼师职业技术高级中学幼儿教育专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高水平的人才。

2、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ,增强对环境的认识 ,培养初步的动手能力,培养有益的兴趣和求知欲 ,发展幼儿智力 。

3、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ,以及活泼开朗的性格,萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。

4、培养学生热爱教育事业,热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

5、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

二.毕节幼师职业技术高级中学分数线

1、文科: 最低分239、最高分495、录取人数773;理科: 最低分234、最高分455、录取人数544。

三.毕节幼师职业技术高级中学幼儿师范教育前景分析

据数据统计,中国的人口数接近14亿,庞大的人口基数,奠定了中国幼教市场坚实的客户基础。按如今平均人口的出生率计算,中国每年约有2000万以上的新生儿诞生。0—6岁的儿童将近占了1亿多,城市儿童接近4000多万,全国家庭教育性消费平均8.2万。每年城市的教育性消费达到数亿人民币,如此庞大的教育市场,吸引了各方的关注,中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。

四.幼师资助政策

1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;

2、家庭经济困难的学生,由本人申请,提供贫困证明,经有关部门批准,可以在生源地申请国家助学贷款,每生每年可贷8000元。

3、勤工助学:家庭经济困难新生,入校后在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动,申请校内勤工助学岗位,通过劳动取得合法报酬,补贴学习和生活费用。

五.幼师学生报名要求

1、新生凭交费单据到所在系部登记入班,安排住宿。

2、自愿购买公寓用品,到公寓入住。

3、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》,报到时交班主任。

4、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名,考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。

5、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业),并将此照片电子版本存入学生本人邮箱,方便报到后使用。

六.学校介绍

学校小巧玲珑,教学大楼、学生住宿楼、培训大楼等建筑布局规范合理,学校有健全的实习实训设施设备,校拥有一支高素质的教师队伍。学校坚持以德育为先、教学为重、就业为本的办学理念,与众多的企业、公司合作办学,为毕业学生就业提供了可靠的保障。


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文章标题: 毕节幼师职业技术高级中学学前教育专业的发展前景和就业方向

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