15至20周岁 2、对因身体健康状况致使生活无法自理或无法正常完成学业的考生将不予录取

1、台江幼儿师范中等职业学校幼儿园教师专业培养计划

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

2、培养有益的兴趣和求知欲 ，发展幼儿智力 ，培养初步的动手能力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 。

3、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。

4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。

5、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

6、具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力。

2、台江幼儿师范中等职业学校幼儿师范招生要求

1、男女不限，15至20周岁

2、对因身体健康状况致使生活无法自理或无法正常完成学业的考生将不予录取。

3、舞蹈学、表演、舞蹈表演(舞蹈表演方向、体育舞蹈表演方向)、体育教育专业要求女生身高160CM(含)以上、男生身高170CM(含)以上。

4、无肾炎、传染病及各类慢性疾病，无既往病史、家族遗传病，无残疾，无精神病史及癫痫病史，无传染疾病 。

3、台江幼儿师范中等职业学校幼儿保育专业课程

教育社会学，幼儿教育研究方法，声乐，学前儿童卫生学，儿童文学，幼儿保健学，人体解剖生理学，学前教育学，幼儿教育心理学，幼儿心理学，普通心理学，舞蹈，学前儿童科学教育，幼儿心理健康教育，美术，学前儿童语言教育，幼儿园课程

4、台江幼儿师范中等职业学校学校简介

幼师学校是专门培养幼儿教师的学校，是一所规模适宜、专业齐全的综合性大学和国家职业技能专业学校。拥有微机400台、钢琴30多台、电动缝纫机100多台、实训电视机150台、电冰箱60台、机床多台、彩电示教板、焊机、采煤工程相关设备等各类教学设备，总价值1000多万元。图书室藏书4万册，各类报刊180余种。同时，拥有各专业的校外生产实训基地。

5、台江幼儿师范中等职业学校学前教育专业前景分析

尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%。但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。