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幼儿教师在教育过程中的角色不仅仅只是知识的传递者

作者: 时间:2023-02-14 09:25

摘要:1.贵州瓮安幼儿师范中等职业技术学校幼师专业课程1、幼师英语口语/听力:培养学生的英语表达能力和交际能力,能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会,激发幼儿注意倾

1.贵州省瓮安儿师范中等职业技术学校师专业课程

1、幼师英语口语/听力:培养学生的英语表达能力和交际能力,能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。

2、幼儿园管理与组织:让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容,掌握幼儿园管理与组织的基本规律,学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析,培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念,为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。

3、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

4、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。

2.贵州省瓮安幼儿师范中等职业技术学校幼师资助政策

1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;

2、设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业。

3.贵州省瓮安幼儿师范中等职业技术学校学前教育专业介绍

1、幼师主要对幼儿进行启蒙教育,帮助他们获得有益的学习习惯,并促进他们的身心全面和谐发展,幼儿教师在教育过程中的角色不仅仅只是知识的传递者,还是幼儿学习与活动的支持者、合作者、引导者。


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文章标题: 幼儿教师在教育过程中的角色不仅仅只是知识的传递者

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