毕节地域民族中学如何?管理教学怎样样?
作者: 时间:2021-12-16 15:38 次
摘要:毕节地域民族中学如何?管理教学怎样样?学校环境如何?教学师资如何?学校的管理制度严厉否?下面做了细致的引见,对学校感兴味的同窗无妨细致的看一下文章,以便当你们更多
毕节地域民族中学如何?管理教学怎样样?学校环境如何?教学师资如何?学校的管理制度严厉否?下面做了细致的引见,对学校感兴味的同窗无妨细致的看一下文章,以便当你们更多的了解学校和报读学校.
学校类型:普通/公办/省级示范校
入学途径:统招
班级类型:普通班
毕节地域民族中学简介
p毕节市民族中学创建于1992年,从属于市委市政府指导,为正县级事业单位,由市民宗委和教育局共同管理,是全市唯逐一所集“民族性、乡村性、扶贫性”于一体的市直民族寄宿制高级中学,也是全省唯逐一所遭到胡总书记视频亲切接见的学校、唯逐一所人大附中分离总校成员学校、唯逐一所由省民委和中央政府共建的普通高中、唯逐一所由民委部门主管的普通高中。学校面向乡村、面向农业人口、面向少数民族、面向边贫村寨招生,生源散布于全地域250个镇乡(办事处)。学校采取寄宿制、半封锁式管理,实行助学金和奖学金制度。
p学校位于毕节市倒天河畔、碧阳湖边,校园占地4.7万平方米,校舍建筑面积2.2万平方米,绿化面积1.17万平方米,运动场约2万平方米,藏书9万余册,有基本能满足教学需求的理化生实验室、微机室、视频教室、校园网等教学设备,并完成了班班配备多媒体,具有音乐室、美术室、射弩锻炼场等艺术及民族体育设备。p2012年秋季学期有教学班46个,学生3300余人,彝、苗、白、回、布依、仡佬等13种少数民族学生占学生总数近50%,有教职工183人,其中少数民族教职工34%,专职教员157人,平均年龄35岁,学历达标100%,中高级职称教员占70%,研讨生10人,市级以上优秀教员、主干教员近40人,其中省级名师2人,省级主干教员4人,市级名校长2人。主干教员人数和教员优质录像课采用数量均位居全市前列。p学校是国务院惩处的“全国民族团结进步模范集体”,国度民委、省委、省政府惩处的“民族团结进步模范单位”,国度体育总局惩处的“全国大众体育先进单位”;是贵州省“现代教育技术实验先进学校”、“各族青年团结进步先进集体”、“民族民间文化教育项目学校”、“绿色学校”、“少数民族体育先进集体”、“少数民族体育锻炼基地”、“校园文化树立先进学校”、“省级示范性普通高中”、“厂(校)务公开民主管理示范单位”、“诗教先进单位”;曾连续两次被省委省政府授予“民族团结进步先进集体”称号;是毕节市首批“星级文化学校”、“高中教学质量二类学校”。历届学生参与高考、竞赛成果突出,教育教学质量名列全地域前茅,为北大、清华、复旦等高校保送了大批合格的各民族学生,完成了“中进高出、低进中出”的培育目的。p学校全面贯彻党的教育方针和民族政策,以人为本、调和展开,独树一帜、争创一流,“和、雅、博、序”,坚固树立“关爱、关注、绿色、调和”的办学理念,着力打造“重和厚德、艺体见长”的办学特征,坚持“文化兴校、质量强校、特征立校、变革活校”的办学思绪,高奏民族团结进步主旋律,增强民族团结,展开民族教育。建校20年来,特别是“十一五”期间,在市委市政府的刚强指导和两个主管部门的正确指导下,各项事业取得了长足展开。办学范围不时扩展,办学水平全面提升,德育实效显著增强,教学质量稳步进步(如:2012届高考,以一本综合上线人数突破160人,二本以上综合上线率突破70%的优秀成果再次荣获毕节市高中教学质量二等奖),学生资助效果显著(每年用于学生资助经费200多万元),……p2010年9月9日胡锦涛总书记在人大附中经过视频亲切接见了学校师生代表并发表重要指示,为推进学校变革展开注入了强大的肉体动力,同时也为学校“进步质量、提升品位、推进逾越”赢得家常便饭的历史机遇。 毕节地域民族中学位于贵州省毕节市毕节地域民族中学,您能够坐车到双树湾大桥、新城路口等站点,经过该站点的线路有9路、1路;左近标志性建筑有初客牛排(七星关分店)、刘记铁板烧、亚群夜郎汤锅(总店)、习水特征豆腐皮火锅(同心路店)等;毕节地域民族中学 电话:见右侧在线客服处学校师资
我校有教职工183人,其中少数民族教职工34%,专职教员157人,平均年龄35岁,学历达标100%,中高级职称教员占70%,研讨生10人,市级以上优秀教员、主干教员近40人,其中省级名师2人,省级主干教员4人,市级名校长2人。主干教员人数和教员优质录像课采用数量均位居全市前列。
教学特征
文章标题: 毕节地域民族中学如何?管理教学怎样样?
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