贵阳市第九中学如何？管理教学怎样样？

贵阳市第九中学如何？管理教学怎样样？学校环境如何？教学师资如何？学校的管理制度严厉否？下面做了细致的引见，对学校感兴味的同窗无妨细致的看一下文章,以便当你们更多的了解学校和报读学校.

学校简称：贵州省贵阳市第九中学

学校类型：省级示范校/普通/公办

入学途径：统招

班级类型：普通班

贵阳市第九中学简介

贵阳市第九中学（贵阳市田家炳实验中学），始建于1957年，1980年成为省级重点中学，2000年被肯定为贵州省现代教育技术实验学校。2001年被评为省级示范高中。学校全面贯彻党的教育方针，以“学会做人、学会求知、学会健身、学会办事”为校训，全面实施素质教育，为高校和社会保送了数以万计的合格人才。该校是财政全额拨款正县级事业单位，由贵阳市教育局主管。依照筑编办发[2003]89号文件规则，学校编制数为196人，其中教员172人，教辅人员8人，职员10人，工勤人员6人；指导职数15人。其中部门正职1人，部门副职6人，中层指导8人。目前，学校下设教务处、教学处、总务处、思教处、办公室、科教办、团委7个部门，并由12个教研组组成。截至2010年7月31日，学校在职人员188名，退休人员128名。[1]

贵阳市第九中学位于贵州省贵阳市南明区新华路68号，您能够坐车到留念塔、甲秀楼等站点，经过该站点的线路有237路高峰大站快车、机场巴士市区线、2夜、319路、310路、306路、305路、244路、82路、81路、78路、67路、61路、42路、38路、37路、26路、18路、16路、9路、8路、6路、249路、中华路摆渡专线、85路、264路、34路、46路、15路、52路、307路、48路；左近标志性建筑有名香园肠旺面、泽立羊肉馆、苗乐缘 新派黔味火锅、易湘源特征小吃等;贵阳市第九中学 电话：见右侧在线客服处

学校师资

教员本科以上学历占教员总数的82.2%（其中硕士10人）；在职特级教员3人，高、中级以上职称的教员占80.3%。 依照筑编办发[2003]89号文件规则，学校编制数为196人，其中教员172人，教辅人员8人，职员10人，工勤人员6人；指导职数15人。其中部门正职1人，部门副职6人，中层指导8人。目前，学校下设教务处、教学处、总务处、思教处、办公室、科教办、团委7个部门，并由12个教研组组成。姓名：杜敬东

职务：教员

简介： 市级优秀班主任，优秀党员，语文学科主干教员，思教处主任。

姓名：郭欣

职务：教员

简介： 省、市级主干教员，市级优秀班主任，多届文科实验班班主任、任课教员，所带班级多次荣获市级“文化班级”称号；2012届文科实验班化学教员，教学处主任。

姓名：廖毓

职务：教员

简介： 历史教研组组长，多届文科实验班班主任，历史主干教员。

姓名：胡丽芳

职务：教员

简介： 市级优秀班主任，2012届文科实验班班主任、年级组长，多届文科实验班班主任，所带班级多次荣获市级“先进班集体”称号，数学学科主干教员。

乐玲【高级教员】

自己从事高中英语教学22年，在教学中构成自己的教学作风，有严谨的工作作风，擅长专研和探求合适新课程变革英语教学法且撰写教学论文在国度、省级竞赛中多次获奖。先后被评为贵阳市市级主干、贵州省省级主干、第七届全国中小学外语教员园丁奖、贵阳市首批名教员、贵州省第十二批特级教员。在教改中勇于应战，用于探求，具有较强的课题研讨的才干，掌管和参与省、市课题研讨取得一定成果；在研讨期间撰写的论文获省、全国论文评选一等、二等奖，并在贵阳市、全国学术交流会上专题发言，获贵州省教学设计一等奖。申报教育部国度留学基金出国留学资历，经过层层选择，考核被录取，于2013年8月-12月在北京言语大学，英国里丁大学研修，使自己的专业水平、教学水平得到进步。

熊晟【初级教员】

姓名:熊晟(初级教员),教学科目:高中英语(人教版),目前在贵州省_贵阳市任教;

教学特征

在近半个世纪的教育理论中，九中人逐步构成了自己的教育理念，这就是“为学生明天的厚德博学奠基”。 这一理念，决议了我们的教育必需具有前瞻性，教员对教育教学工作要有超前认识。不只需对学生的今天担任，更要对学生的明天担任。 这一理念，更是对学生全面展开担任的理念，它请求我们培育的学生，必需具有高尚的道德情操和远大的理想，具有广博的学问，具有创新肉体和理论才干，成为德智体美等全面展开的社会主义事业的树立者和接班人。 正是这一理念，才使学校能不时地与时俱进，升华自己的办学思绪和展开目的。在现阶段，我们的办学思绪和展开目的是：全面进步教育教学质量，促进学生全面展开。以德育为先导，以变革创新为动力，科研兴教，以质量求生存，以特征促展开，使学校成为教育观念超前，教员队伍精干，学校管文科学，教育伎俩先进，教育质量一流的全国示范性学校。正是这一理念，促使学校构成了树德启智、敬业善教的教风；严谨治学、团结斗争的校风；勤奋、善思、文化、守纪的学风；学会做人、学会求知、学会健身、学会办事的校训。 “为学生明天的厚德博学奠基”，是九中半个世纪学校文化的深堆沉淀，是全体师生废寝忘食以求的肉体境地。

招生状况