黔东南州民族高级中学如何？管理教学怎样样？

黔东南州民族高级中学如何？管理教学怎样样？学校环境如何？教学师资如何？学校的管理制度严厉否？下面做了细致的引见，对学校感兴味的同窗无妨细致的看一下文章,以便当你们更多的了解学校和报读学校.

学校类型：普通/公办/省级示范校

入学途径：统招

班级类型：普通班

所属地域：贵州省-黔东南-凯里市

黔东南州民族高级中学简介

贵州省黔东南州民族高级中学是我州独一的州属省级二类示范性普通高中，是贵州省高中新课程变革的样本学校、成都市军区国防生生源基地。学校校园绿树成荫，环境漂亮，“亭台隐于林，飞瀑泻石中；红鱼翔浅底，绿草留珠玑；鸟语伴书声，花香透墨息”。学校人才辈出，科研成果丰盛，教学成果显著，被省专家组誉为黔东南州最具展开潜力、最有展开潜力的普通高中。strong1strong、黔东南州民族高级中学的办学条件

学校坐落在凯里市城西，占空中积168亩，校园内绿树成荫，环境漂亮，是读书学习的理想之地。学校有规范教室42间（教室均有多媒体），有按国度规范配置的理、化、生实验室，有微机室2个（配备计算机200多台）。此外，还有语音室、音乐室、美术室、形体室、图书馆、阅览室等设备，教学设备完整能够满足各学科教学的需求。学校有规范田径运动场一个，有规范篮球场5个，还有为数不等的排球场、羽毛球场、乒乓球室等，体育设备齐全。学校建有学生宿舍和学生公寓4栋，共有学生床位2400余个，有依照A级规范设计树立、面积达3000多平方米的食堂，有洗澡堂、购物中心等设备，生活设备完整能够满足学生在学校的生活需求。

strong2strong、黔东南州民族高级中学的师资水平

学校现有专职教员105人，其中高级教员53人，全国优秀教员1人，特级教员3 人，国度级主干教员1人，省级主干教员7人，州级主干教员8人，州管专家1人，黔东南州高中教学能手6人，州级拔尖人才1人。我校教员有丰厚的教学阅历和较高的教学水平，有相当部分教员为我州乃至全省的学科带头人。现掌管工作的杨林模同志原任黎平一中校长10年，是贵州省优秀校长。

strong3strong、黔东南州民族高级中学的教学质量

学校自兴办以来，一直坚持质量第一，以学生成才为本，高考成果不时名列全州前茅。其中有相当数量的学生先后考入清华大学、中国人民大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、南开大学、同济大学、中国人民公安大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、北京体育大学等全国一流大学。还有一部份学生考上了中国人民解放军国防科技大学等军事院校。

strong4strong、黔东南州民族高级中学的管理水平

学校自兴办以来，一直以管理一流作为斗争目的，并为此而不懈地努力。学校配备了足够的安全扞卫人员,宿舍管理人员，全天候为学生效劳，实行半封锁管理；我校在同行中以管理严厉而著称，得到了社会的好评，遭到了学生家长和上级主管部门的赞誉。

黔东南州民族高级中学位于贵州省黔东南市凯里市区黔东南州民族高级中学，您能够坐车到永丰东路(中)、州农业展开银行等站点，经过该站点的线路有11路；左近标志性建筑有咱家东北菜、大竹签、名代食府、吴二妹酸汤鱼等;黔东南州民族高级中学 电话：见右侧在线客服处

学校师资

学校现有专职教员105人，其中高级教员53人，全国优秀教员1人，特级教员3 人，国度级主干教员1人，省级主干教员7人，州级主干教员8人，州管专家1人，黔东南州高中教学能手6人，州级拔尖人才1人。我校教员有丰厚的教学阅历和较高的教学水平，有相当部分教员为我州乃至全省的学科带头人。现掌管工作的杨林模同志原任黎平一中校长10年，是贵州省优秀校长。

教学特征

黔东南民族高级中学在州委、州政府的正确指导下，坚持面向山区、面向少数民族、面向现代化的办学方向；坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”办学理念；坚持“管理一流、师资一流、质量一流、环境一流”的办学目的，努力探求民族教育规律，营造现代教育环境，全面推进素质教育，初步构成“办优质民族高中，助山乡学子成才”办学特征。

招生状况

贵州省黔东南州民族高级中学始建于2000年4月，位于凯里市内，是黔东南州独一的州属省级二类示范性普通高中，是贵州省高中新课程变革的样本学校、成都市军区国防生生源基地、“湖北大学合适教育示范高中”。学校教育思想先进，办学特征鲜明，师资力气雄厚，科研成果丰盛，教学成果显著，教学设备完善，校园绿树成荫，环境漂亮，是教书育人的理想场所。报考我校已成为全州宽广初中毕业生的首选之一。为了便当宽广考生报考，现就2013年有志报考我校的宽广初中毕业生关怀的有关问题引见如下：

1、黔东南州民族高级中学的办学条件如何？

学校占空中积168亩，校园内绿树成荫，环境漂亮，是读书学习的理想之地。学校有规范教室42间（教室均有多媒体），有按国度规范配置的理、化、生、通用技术实验室和微机室。此外，还有语音室、音乐室、美术室、形体室、图书馆、阅览室等设备，教学设备完整能够满足各学科教学的需求。学校有规范树胶田径...

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