贵州省机电学校办学条件怎么样

贵州省机电学校创建于1977年，是经贵州省人民政府批准成立的省级重点中专学校，位于贵阳市城区，青山环抱，交通便捷。现有教职工101人，在校生3000余人。拥有一支高素质的师次队伍，专职教师76人，其中高级职称24人，中级职称32人。学校现已成为一所具有一定规模与专业特色的中等专业学校。学校与贵州省广播电视大学联合办学，开办本科教育和专科教育。学校被授予省级“青年文明号”称号，荣获2006年全省职业教育先进单位。贵州省第六十八国家职业技能鉴定所、贵州省计算机信息部新技术考试站、农业部职业技能鉴定站（第172）均建在我校，初步形成多技能、双证制的培养模式。

校于1956年经省政府批准建立，是国家级重点中专学校。学校教学严谨，管理规范，设施完善，是农业部在我省唯一授牌的“农业职业技术教育培训示范基地”和“贵州省农业工程职业教育集团”的牵头单位。学校建有校园网（所有教室均为多媒体教室）、30余个专业实验室（含2个重点实验室）、实习牧场、动物医院、牧草标本园、中草药园等，并在省内外设有10余个校外实训基地。学校以“致力于培养人格健康、素质优秀、具有较强实践动手能力、能解决生产实际问题和具有经营开发能力的实用型、创业型人才”为办学宗旨。集中专、函授大专、本科、农业技术推广硕士学历教育和培训为一体，开展多层次办学和“订单培养”合作办学。

经贵州省人民政府批准成立的省级重点中专学校，位于贵阳市城区，青山环抱，交通便捷。现有教职工101人，在校生3000余人。拥有一支高素质的师次队伍，专职教师76人，其中高级职称24人，中级职称32人。学校现已成为一所具有一定规模与专业特色的中等专业学校。学校与贵州省广播电视大学联合办学，开办本科教育和专科教育。学校被授予省级“青年文明号”称号，荣获2006年全省职业教育先进单位。贵州省第六十八国家职业技能鉴定所、贵州省计算机信息部新技术考试站、农业部职业技能鉴定站（第172）均建在我校，初步形成多技能、双证制的培养模式。

专业设置

1、电子信息工程技术

随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。

培养目标：

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业方向：

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

主干课程：

一、信息技术概述

1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。

2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。

3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。

二、计算机组成原理

1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。

2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。

3）掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。

4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。

5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。

三、计算机软件

1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。

2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。

3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。

4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。

职业证书：

一：计算机国家二级三级

二：LINUX管理

三：计算机硬件工程师

2、汽修

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人.

具备技能: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识；掌握汽车及发动机构造及原理；具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能；具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力；具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力；具备汽车技术服务的基本能力；具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。