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毕节职业技术学院怎么样_学校师资如何

作者: 时间:2021-07-12 20:04

摘要:毕节职业技术学院,位于贵州省毕节市,是由贵州省教育厅和毕节市共建、以毕节市为主举办的全日制公办普通高等职业技术学院。 历史发展 2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部

毕节职业技术学院,位于贵州省毕节市,是由贵州省教育厅和毕节市共建、以毕节市为主举办的全日制公办普通高等职业技术学院

历史发展

2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案组建成立的全日制公办普通高等职业技术学院,同时并入贵州省毕节农业学校,将毕节学院职业技术学院从毕节学院整体剥离,组建毕节职业技术学院。形成了以高职教育为主体,中职教育、继续教育和社会培训、技能鉴定为两翼,科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。

据2021年8月学校官网显示,学院建设用地面积53.6万平米,校舍建筑面积约28.4万平米。全日制在校生10000人左右。

师资力量

共有教职工517人,在编教职工362人,专任教师431人,其中正高职称7人,副高职称80人,中级职称75人,博士学位教师1人,硕士学位教师81人,贵州省职教名师4人,第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。

?办学定位

立足毕节、助力脱贫攻坚,开放办学、实现内涵发展。(1)服务面向定位:服务毕节、辐射周边,重点瞄准脱贫攻坚、乡村振兴战略主战场、全面服务试验区经济社会发展。(2)功能层次定位:高职教育为主、中高职贯通,培训与继续教育、科研与社会服务并举。(3)专业发展定位:“全面发展、协调发展、错位发展、特色发展”优化专业结构;以农牧、电子商务、土建等 3 个专业群为重点,以电子信息类、旅游类、装备制造类为骨干,煤炭类、航空运输类专业为特色,学前教育、护理等多专业协调发展。(4)培养目标定位:培养知行合一、自信创新的高素质技术技能人才。(5)发展目标定位:建成极具职教精准扶贫特色的省级优质高等职业院校,成为全国贫困地区职教精准扶贫的生动典型。

专业设置(学制三年)

* 计算机软件技术专业

掌握软件开发与维护的基本理论知识和基本技能,在软件设计师指导下能完成中小型软件系统设计和开发,适应计算机软件产业生产、管理等第一线工作需要的高素质技能型专门人才,掌握电子商务和电子政务开发技术,熟悉一门以上的电子商务和电子政务的开发工具,掌握电子商务应用系统的开发与维护的实用型技术人才。

* 视觉传达设计专业

掌握视觉传达艺术设计及平面广告艺术设计领域基本理论和专业技能,培养具有一定的视觉传达艺术设计和应用表现能力,能适应为现代商业服务的企业形象设计、平面广告设计、包装设计制作、广告策划文案、数码打印编排制版等岗位需要,在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作,具有良好职业素养和可持续发展能力的高素质、高技能的高级技术应用性专门人才。

* 旅游管理专业

掌握旅游心理学、旅游市场营销、旅行社运行管理、导游基础知识与旅游政策法规等方面的基础理论知识,掌握旅行社运营、导游工作、旅游景区管理与服务等基本技能,在旅行社、旅游景区、酒店等第一线工作的高素质技能型专门人才。

* 计算机应用专业

从事计算机及网络等相关产品营销和售后服务、计算机系统及网络维护,中小型网络建设管理、网站建设规划管理维护,web应用开发管理和维护,CAD辅助设计,Photoshop平面设计、(城市规划、室内外装修装饰、园林绿化等)3D效果图设计制作,影视编辑合成及影视后期效果处理等领域岗位的工作。掌握高等计算机技术应用型人才必备的科学文化知识、专业知识和专业技能,具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。

* 计算机网络技术

从事网络建设、网络管理、网络应用等领域岗位的工作。培养具有良好的职业道德,掌握计算机网络基本理论与知识,具有计算机网络设计、施工、管理和维护能力,具有一定的网站应用开发能力,具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。

* 营销与策划专业

掌握市场营销与策划理论,具有较强市场营销业务与策划实际能力,从事产品销售、市场调研、市场推广、市场策划等相关工作的高素质技能型专门人才。

* 物流管理专业

掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术的,具有较强的采购管理、物料控制、仓储与配送管理、运输组织、物流市场开发、物流信息处理等物流专业能力;具有物流岗位从业资格(劳动和社会保障部-助理物流师);具有良好的职业道德,重点面向基层、面向业务第一线的高技能实用型人才。

* 会计电算化专业


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