毕节市|金沙县中等职业学校分数线是多少、专业有哪些？

无论做什么事，只要有恒心，一定成功。平坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学习的见证。只会幻想而不会行动的人，永远也体会不到收获果实的喜悦。学习就像一场拔河比赛，只要用坚持，就能获得胜利。将失去生活成一种获得。下面是金沙县中等职业学校分数线是多少、专业有哪些？，供大家参考！

金沙县中等职业学校分数线

按照分数从高分到低分录取。

贵州省五年制(3+2)大专录取分数线：

五年制高职院校招收参加贵州省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

金沙县中等职业学校专业介绍

金沙县中等职业学校护理专业

护理学制:三年招生计划:500人

属于具有独立办学资质的国控专业，拥有专业师资45人，实训设备价值662万元，配备基础护理、儿科护理、内科护理、外科护理等专业实训室20间。师资队伍充足，实训设备齐全，完全能够满足本专业学生学习技能的需求。

专业特点:护理专业是按照新的护理模式及护理发展要求，培养适应社会主义现代化建设实际需要、身心健康、职业道德良好、具有较高的人文素养、人格健全、具有独立学习能力、扎实的护理专业知识和过硬的护理实践能力、能独立从事医院临床护理、社区护理、基层医疗卫生机构护理工作，能开展护理教育和护理科研工作，并具有基本的护理管理知识的实用型护理人才。

主要课程人体解剖学、生理学、护理学基础、病理学、护理药理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、护理专业技术实训等。

就业前景:护理专业列入国家紧缺人才专业世界卫生组织统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。根据卫生部的统计，到2015年我国的护土数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间，随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护土也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。护理专业建设是推进金沙县“四化同步”建设的需要，据测算，目前护理专业人才缺口达12000人。因此，护理专业就业前景广泛。

金沙县中等职业学校中医康复保健

中医康复保健学制:三年招生计划:200人

属于具有独立办学资质的国控专业，拥有专业师资15人，实训设备价值130万元，配备中医技能实训室、康复技能实训室、基础技能实训室等专业实训室8间。师资队伍充足，实训设备齐全，完全能够满足中医康复保健专业学生学习技能的需求。

专业特点:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握中医康复保健专业基本理论、基本知识、基本技能，具有良好的人文素养，毕业后能在各类医院从事中医针灸推拿等工作和医疗卫生机构从事康复理疗及管理等工作的实用型、技能型中医康复保健人才

主要课程:解剖学基础、病原生物与免疫学基础、生理学基础、护理学基础、基础护理操作及考核要点、护理心理学、药物应用护理、康护评估、中医学基础概论、中医康复保健、中医康复学、实用康复护理技术、中医传统康复技术等。

就业前景:就业岗位包括保健按摩师、保健师、保健针灸按摩师，就业范围包括各级医院中医科岗位、社区卫生服务机构、民办中医养生馆及养老院、康复中心等。

金沙县中等职业学校计算机应用

专业名称:计算机应用学制:三年招生计划:200人

属于市级示范专业。拥有专业师资27人，实训设备价值340余万元，现有计算机专业实训室10间，计算机600多台，网络布线实训设备1套，硬件检测实训设备4套。师资队伍充足，实训设备齐全，完全能满足本专业学生专业实训的需要。

专业特点:本专业培养掌握计算机应用专业必要的基础理论能熟练掌握常用计算机软件操作，至少熟练掌握一门编程语言，具有一定分析问题和解决问题能力，并具有较强实践技能的高级计算机应用型人才。为全国计算机应用工作人员、企业各级管理人员、学校计算机教师及政府部门各级行政人员培养具有现代计算机知识体系结构，又具有较强应用能力的一流计算机应用专业人才。

主要课程:计算机软硬件技术基础、数据库系统SQL、计算机网络原理、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计等。