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遵义市特殊教育学校是民办学校还是公办学校?

作者: 时间:2021-02-20 08:06

摘要:遵义市特殊教育学校的办学性质是什么?是民办学校还是公办学校?对于这一问题,相信很多同学或是学校家长都非常关注吧,几天,老师就明确的告诉大家遵义市特殊教育学校是一

  遵义市特殊教育学校的办学性质是什么?是民办学校还是公办学校?对于这一问题,相信很多同学或是学校家长都非常关注吧,几天,老师就明确的告诉大家遵义市特殊教育学校是一所公办学校

  什么是公办学校

  公办学校,主要是指由国家政府部门举办的学校,学校资金基本全部来源于政府财政拨款。

  一般而言,公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校,而且,学习费用相对较低,教学设施较为完善。不仅如此,有些国家的公立学校提供免学费教育,如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高,申请竞争较为激烈,只有那些学习成绩特别优秀的申请人,才能获得费用低廉、高质量的教育机会。

  遵义市特殊教育学校属遵义市教育局直属学校,1993年租用民房招生,1995年正式成立,面向全市招收视力和听力残疾儿童少年入学。学校现有学生182人,在职教职工43名(另有外聘教师、保安、后勤和保育人员26名),其中副高级教师3名,中级教师27名,市级名校长1名,市级教学名师2名,市级以上骨干教师3名。 近年来,学校不断深化办学改革,努力追求有思想、有文化、有特色的现代品质学校,凝炼出“赏识教育”核心办学思想,构建了以“赏识”为核心教育价值追求的理念系统:办学理念是“赏识掘潜.各美其美”;校训是“相信生命的奇迹”;校风是“包容互赏.愉悦共进”;教风是“大爱大赏.无怨无悔”;学风是“快乐自信.自赏自励”;育人目标是“五会四有三出口”。 学校大力推行理念引领下的三大改革:一是推行内部管理改革,建立起依法治校与以德治校并重的管理运行新机制;二是深入推行课程改革,构建了贯彻办学理念、支撑育人目标的校本化课程体系(课程体系含基础学科课程、康复课程、职业选修课程、体艺特长选修课程、生活课程和活动课程六大类),积极开展“赏识教育”课堂教学模式研究;三是大力推进特殊教育“国家实验区”改革工作,建立遵义市特殊教育资源中心,做好“医教结合、送教上门、随班就读”三个项目的政策参谋和推进工作,努力丰富遵义特教教育质量新内涵,努力提升遵义特教育人质量新高度。

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