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2020年贵州省幼师学校什么专业最好

作者: 时间:2020-09-04 18:41

摘要:在报名贵州幼师学校之前,很多学生都会先考虑一下自己到底要选择一个什么样的专业,毕竟我们毕业之后是否可以找到合适的工作,主要还是看我们的专业到底如何。不少人选择专业

在报名贵州幼师学校之前,很多学生都会先考虑一下自己到底要选择一个什么样的专业,毕竟我们毕业之后是否可以找到合适的工作,主要还是看我们的专业到底如何。不少人选择专业的时候都不知道如何进行对比,虽然说知道贵州幼师学校的就业率是非常高的,但是如果没有选择到合适的专业,工作方面选择可能也会受到影响。那么2020贵州幼师学校哪个专业最好?

推荐专业1——学前教育

培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主干课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。

就业方向:学前教育专业毕业生主要进入幼儿园成为一线教师,数年之后可以成为幼儿园的管理者,或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作。除幼儿教育领域外,各种与儿童有关的教育机构、婴幼儿用品开发公司、各类幼儿师资培训机构等都有学前教育毕业生的身影。

推荐专业2——英语教育

英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

培养目标:主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,能够使用现代化教学手段和方法的,能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。

主干课程:英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说、英语国家社会与文化入门、现代汉语、英汉/汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习等。

就业方向:该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。

招生网总结

幼师学校最好的专业就是适合学生自己的专业,只有适合自己的专业才会最好的,毕竟专业是为学生毕业以后的工作岗位做准备。读什么样的专业,就是为学生的以后的工作做铺垫。但是选择选择就应该从学生的情况来定,毕竟大部分的工作可能就是一辈子。


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文章标题: 2020年贵州省幼师学校什么专业最好

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