荔波中等职业学校2020年有哪些专业
作者: 时间:2020-05-23 06:15 次
摘要:一个人对自己的认知都是不断更新的,现在认知的局限性以致于在很多的地方都不会做出客观的判断。为了提升我们的认知就需要去学习一些专业的知识,进而让自己有系统的判断体系
一个人对自己的认知都是不断更新的,现在认知的局限性以致于在很多的地方都不会做出客观的判断。为了提升我们的认知就需要去学习一些专业的知识,进而让自己有系统的判断体系。而不同的时代有着不同的热门专业,也会出现不同的技术革新。每一所学校开设的专业是不同的,学生要报考就报有前景的专业。那么,下面小编就为大家介绍一下荔波中等职业学校的招生专业。以供大家参考。
学前教育专业
培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
知识技能:毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5、了解学前教育理论的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
中餐烹饪专业
培养规格
1、系统地掌握烹饪科学理论,具有熟练的烹饪工艺技能,具备一定的餐饮管理知识。毕业时,本专业毕业生能综合运用所学的基本理论与实践技能,达到中级及以上烹调师水平,取得中级及以上烹调师职业资格证书。学生在校期间还可根据需要获得餐饮业职业经理人、营养配餐师、调酒师、面点师和西餐烹调师等多项职业资格证书。
2、重视英语的读、写、听、说能力培养,要求能借助工具书阅读本专业的外文书刊,并具有一定专业英语会话能力,毕业时达到学校要求的英语水平。
3、具有一定的计算机应用能力。有独立获取知识和信息的能力,了解本学科的发展趋势。
4、采用分模块培养方式,通过两年的专业基础学习后,学生可根据自己的兴趣爱好选择适应自己的专业方向,一经选定后,必须在该模块中修满规定的学分数,方可选择其他模块的课程。毕业时,分别获得中级中式烹调师、餐饮业职业经理人、面点师和西餐烹调师等职业资格证书。
5、掌握科学锻炼身体的基本技能与知识,养成自觉锻炼身体的习惯,在校期间应达到国家规定的大学生体育合格标准,具有健康的体魄。
旅游服务与管理专业
培养目标:使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
专业能力
具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;
具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。
具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;
具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。
具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。
具有团队合作意识,协调人际关系的能力;
具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;
具有自我创新,勇于创业的能力。
学习和工作都是要有前提的,坚持学习你会知道学习的好处。每一个人都是从一无所知慢慢获得知识的,只要你有心,任何的知识都是学好的。每个人都是向往自由的,但是自由也是分很多种的,一种是什么都不做的自由,一种是经过努力获得的自由,对于有自己要求的人来说,经过努力获得自由更有质感并且会提升自己的生活品质。
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