贵阳市城乡建设学校建筑工程施工专业怎么样
作者: 时间:2020-05-22 21:26 次
摘要:初中生学建筑能学会吗?很多学生报读建筑专业都担心学习难度大,对于不论学什么专业都需要学生们付出大量的努力,建筑施工专业同样也是如此。如果你也想学习施工方的专业,那
初中生学建筑能学会吗?很多学生报读建筑专业都担心学习难度大,对于不论学什么专业都需要学生们付出大量的努力,建筑施工专业同样也是如此。如果你也想学习施工方的专业,那么该学校适合你。
一、学校专业设置
建筑工程施工专业、工程造价专业、工程测量专业、建筑装饰专业。
二、建筑工程施工专业
(一)培养目标
“德”--个人的品德、公共道德、职业道德等;
“技”--技术,能胜任一定的工作;
“能”--学习能力和创新能力,能通过不断学习实现个人的持续发展。
“识”--安全意识、道德意识、法律意识的培养。
(二)主要课程设置及教学目标
1、文化基础课
(1)语文:“语”--说话、沟通,“文”--写作能力:措辞用句、语言语气、语言的组织能力等。
(2)数学:重在思维能力的培养,工程实践中主要为工程量计算、造价和测量等计算服务,掌握基本的数学工具。
(3)德育:主要包括职业生涯规划、哲学与人生、思想道德修养与法律基础、经济政治与社会。旨在使学生树立正确的人生观、价值观,具有良好的公共道德意识和职业道德素养。做事之前先学会做人。
(4)体育:“身体是革命的本钱”;通过体育锻炼增进同学了解、班级团结,培养合作精神等。
2、专业基础课
(1)计算机基础:主要掌握Word软件、Excel软件、PPT制作等常用办公软件的应用,适用于各行各业。
(2)应用文写作:考虑行业的通用性和面向建筑工程施工现场的针对性,应用校本教材,拟教授内容包括会议记录、会议纪要、电话记录、通知、请示、函、工程签证、施工承包合同等。
(3)建筑制图:旨在空间想象能力的培养,对标准化绘图能力的培养,以及应用平法图集教学,提高建筑施工图识图和读图的基本能力。
(4)建筑CAD:按照建筑制图标准要求应用Auto CAD软件完成建筑工程施工图的绘制。
(5)建筑材料:掌握常用建筑材料和一般装饰材料及其制品的主要技术性能、基本用途、常见规格、质量标准、试验检测方法及保管要求等。
(6)建筑构造:了解房屋建筑的基本构造组成和做法,能够熟练进行建筑施工图的识读。
3、专业课
(1)施工技术基础:掌握各工种(如钢筋工、混凝土工、砌筑工等)工程的施工方法和使用的施工机械、设备,能够应用技术控制要点进行施工操作,了解建筑领域国内外的新技术、新工艺等。
(2)施工工艺及实训:掌握建筑工程施工的施工顺序、具体操作工艺、施工规范、工艺标准等。主要掌握模板安装、钢筋绑扎、砌筑等操作工艺。
(3)施工组织与管理:对进入施工现场的人员、机械设备、材料等进行协调、部署,能对工期进行控制,确保在规定的时间内完成施工任务,能够编制一般单位工程施工组织设计。
(4)建筑结构:掌握常见构件的荷载特点和设计参数,能够应用结构设计原理解决构件尺寸、配筋的类型、间距等参数设计问题,能够对设计图纸的合理与否进行初步验算并提出解决方案。
(5)项目管理:掌握施工现场质量控制、进度控制、成本控制、安全控制与环境保护的主要途径、措施和方法,能够进行项目管理的控制和协调工作,能够对项目管理控制目标的实施提出合理化建议。
(6)建设法规:树立法律意识;掌握常用的建设法规的种类及适用条件;掌握基本的术语,能够使用建设法规常识认识和解决施工现场常见问题。
(7)工程测量:掌握常用测量仪器设备(经纬仪、全站仪等)的使用方法和技巧,能够对测量数据进行分析和处理。
(8)建筑工程计量与计价: 掌握工程量的计算方法,掌握清单计价和定额计价的基本方法,能够应用清单计价和定额计价确定常用构件的人工费、材料费、机械设备使用费等费用。了解计量与计价软件的应用。
(9)建筑工程资料收集与整理: 掌握施工现场常用工程资料表格的填写方法,质量验收资料的收集和整理,熟悉验收程序,具备竣工资料收集和整理、归档的能力。
(10)建筑工程质量事故分析:熟悉基础、混凝土、模板、钢筋、防水等过程中所出现的常见质量问题及基本处理程序和方法。能在施工过程中及时发现、避免或处理上述质量问题。
以上是教育招生老师为大家整理的关于贵阳市城乡建设学校建筑工程施工专业的相关信息。该学校是一所专业性的建筑类入学,以建筑方面的专业为特色。目前建筑市场是有前景,因此学习该类专业就业前景也不错。
一、学校专业设置
建筑工程施工专业、工程造价专业、工程测量专业、建筑装饰专业。
二、建筑工程施工专业
(一)培养目标
“德”--个人的品德、公共道德、职业道德等;
“技”--技术,能胜任一定的工作;
“能”--学习能力和创新能力,能通过不断学习实现个人的持续发展。
“识”--安全意识、道德意识、法律意识的培养。
(二)主要课程设置及教学目标
1、文化基础课
(1)语文:“语”--说话、沟通,“文”--写作能力:措辞用句、语言语气、语言的组织能力等。
(2)数学:重在思维能力的培养,工程实践中主要为工程量计算、造价和测量等计算服务,掌握基本的数学工具。
(3)德育:主要包括职业生涯规划、哲学与人生、思想道德修养与法律基础、经济政治与社会。旨在使学生树立正确的人生观、价值观,具有良好的公共道德意识和职业道德素养。做事之前先学会做人。
(4)体育:“身体是革命的本钱”;通过体育锻炼增进同学了解、班级团结,培养合作精神等。
2、专业基础课
(1)计算机基础:主要掌握Word软件、Excel软件、PPT制作等常用办公软件的应用,适用于各行各业。
(2)应用文写作:考虑行业的通用性和面向建筑工程施工现场的针对性,应用校本教材,拟教授内容包括会议记录、会议纪要、电话记录、通知、请示、函、工程签证、施工承包合同等。
(3)建筑制图:旨在空间想象能力的培养,对标准化绘图能力的培养,以及应用平法图集教学,提高建筑施工图识图和读图的基本能力。
(4)建筑CAD:按照建筑制图标准要求应用Auto CAD软件完成建筑工程施工图的绘制。
(5)建筑材料:掌握常用建筑材料和一般装饰材料及其制品的主要技术性能、基本用途、常见规格、质量标准、试验检测方法及保管要求等。
(6)建筑构造:了解房屋建筑的基本构造组成和做法,能够熟练进行建筑施工图的识读。
3、专业课
(1)施工技术基础:掌握各工种(如钢筋工、混凝土工、砌筑工等)工程的施工方法和使用的施工机械、设备,能够应用技术控制要点进行施工操作,了解建筑领域国内外的新技术、新工艺等。
(2)施工工艺及实训:掌握建筑工程施工的施工顺序、具体操作工艺、施工规范、工艺标准等。主要掌握模板安装、钢筋绑扎、砌筑等操作工艺。
(3)施工组织与管理:对进入施工现场的人员、机械设备、材料等进行协调、部署,能对工期进行控制,确保在规定的时间内完成施工任务,能够编制一般单位工程施工组织设计。
(4)建筑结构:掌握常见构件的荷载特点和设计参数,能够应用结构设计原理解决构件尺寸、配筋的类型、间距等参数设计问题,能够对设计图纸的合理与否进行初步验算并提出解决方案。
(5)项目管理:掌握施工现场质量控制、进度控制、成本控制、安全控制与环境保护的主要途径、措施和方法,能够进行项目管理的控制和协调工作,能够对项目管理控制目标的实施提出合理化建议。
(6)建设法规:树立法律意识;掌握常用的建设法规的种类及适用条件;掌握基本的术语,能够使用建设法规常识认识和解决施工现场常见问题。
(7)工程测量:掌握常用测量仪器设备(经纬仪、全站仪等)的使用方法和技巧,能够对测量数据进行分析和处理。
(8)建筑工程计量与计价: 掌握工程量的计算方法,掌握清单计价和定额计价的基本方法,能够应用清单计价和定额计价确定常用构件的人工费、材料费、机械设备使用费等费用。了解计量与计价软件的应用。
(9)建筑工程资料收集与整理: 掌握施工现场常用工程资料表格的填写方法,质量验收资料的收集和整理,熟悉验收程序,具备竣工资料收集和整理、归档的能力。
(10)建筑工程质量事故分析:熟悉基础、混凝土、模板、钢筋、防水等过程中所出现的常见质量问题及基本处理程序和方法。能在施工过程中及时发现、避免或处理上述质量问题。
以上是教育招生老师为大家整理的关于贵阳市城乡建设学校建筑工程施工专业的相关信息。该学校是一所专业性的建筑类入学,以建筑方面的专业为特色。目前建筑市场是有前景,因此学习该类专业就业前景也不错。
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