贵州省职业学校幼儿教育专业怎么样

仔细想想是不是因为很多人都说幼儿教育专业吃香。事实上确实如此，毕竟大家某个专业的口口相传的还是有它的优势。孩子对师范类专业从小就表现出浓厚的兴趣，那么幼儿教育一定适合孩子学习。

贵州省职业学校幼儿教育专业简介
学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

贵州省职业学校幼儿教育专业主干学科
教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切。

贵州省职业学校幼儿教育专业主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

贵州省职业学校办学
办学宗旨：学校坚持党的教育方针，以德育养成为基础，以具备职业技术技能为核心，以适应就业创业为标准，以获取学历证书与职业资质为标志，培养适用型、能力型、创新型、创业型、国际化高端人才，为提升民生幸福指数服务，为国家和地方经济建设服务。
办学理念：合纵连横 多元发展 与行业巨头共建高精尖人才培养目标。
办学模式：校企合作、民用飞行学校校政合作、校际合作、校企一体化。

以上就是招生老师为大家整理了关于贵州省职业学校幼儿教育专业的相关信息。毕竟兴趣是最好的老师，所以家长在给孩子选择专业时先参考孩子的兴趣爱好。 成都市幼师学校排名