• 您好,欢迎访问职业学校
  • 今天是:
主页 > 学校资讯 > 贵州资讯 >

贵阳市幼师学校的基本情况有哪些?

作者: 时间:2020-02-04 22:44

摘要:幼师行业如今的发展,相信不少的同学都是比较了解的,贵阳市幼师学校办学以来,学院已发展为以教育、艺术、管理、财经、建筑、软件等职业教育为主,多专业协调发展的专科层

  幼师行业如今发展,相信不少同学都是比较了解的,贵阳幼师学校办学以来,学院已发展为以教育、艺术、管理、财经、建筑、软件等职业教育为主,多专业协调发展的专科层次普通高校,幼教专业更是我校的王牌专业之一。那么,贵阳市幼师学校基本情况有哪些?希望能对大家提供参考和帮助!

  民生的需要学前教育是人生发展的奠基性教育,是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分,对于促进个体在早期的身心全面健康发展,巩固和提高义务教育质量与效益,提升国民素质,缩小城乡差距,促进教育和社会公平具有重要价值。同时,党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。

  近几年,我国学前教育虽然有些回升, 2007年全国学前三年毛入园率也仅为44.6%,到2008年达到47.3%,但其发展状况仍不能满足人民群众的需要。我国农村由于幼儿园数量少,仍有50%的幼儿未能入园接受学前教育;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持,收费和质量都存在问题,致使家长普遍选择公办幼儿园,出现入园难、入园贵的现象。2008年在园幼儿数约为2475万,不到全国3-6岁幼儿的50%,而农村在园幼儿只占农村整个幼儿的44%。据陕西省统计2010年全省新生婴儿29.4万,西安市为4.9万,而截至2010年底,西安市公办幼儿园仅为22所,其他县区更少。据成都市教育局2010年统计,全市幼儿教师缺口达1.5万人以上,且随着成都市城市化进程加快,学前教育对幼儿教师需求还在不断增加。可见,学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节,同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。

  早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势,据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人,其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心,0—3岁段幼儿的智能开发,是家长的期盼,幼教发展和市场需求的新增长点。

  按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。但是,幼儿师资的缺口很大,预计,在未来的十年内,幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

  贵阳市幼师学校的基本情况有哪些?上面的文章已经对这一问题做了详细的说明,如果同学们还有其他什么不了解的地方可以在线免费咨询我校的招生老师,他们将在第一时间为你们解答你所遇到的相关问题~并为你们在相关专业的选择上做出一些建议~以供同学们做出更好的选择。


展开全文

文章标题: 贵阳市幼师学校的基本情况有哪些?

本文地址:http://www.cdhkxy.com/guizhouzixun/202002/110666.html + 复制链接

相关文章
重庆市2024年男生读汽修学校好不好 03-04
重庆市2024年哪些学校有汽修学校 03-04
重庆市公共运输职业学院2024年学费、收费多少 03-04
重庆市公共运输职业学院2024年有哪些专业 03-04
重庆市2024年哪些大专有汽修学校 03-04
重庆市2024年男生读汽修学校学什么专业好 03-04
重庆市2024年汽修学校都有什么专业 03-04
重庆市2024年男生读汽修学校学什么好 03-04
贵州省2024年有哪些公办铁路学校 03-04
贵州省2024年没有毕业证可以读铁路学校吗 03-04
快速报名登记
人气专业