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贵州省哪里有语言教育专业学校招生,有几个

作者: 时间:2020-02-01 11:14

摘要:核心提示:语言教育泛指任何语言的教导行为与学习行为。其内容涵盖文字形态、语音、语汇、语法、听解、会话、阅读与写作等。一般人提起语言 01.贵州省语言教育专业学校名单

  核心提示:语言教育泛指任何语言的教导行为与学习行为。其内容涵盖文字形态、语音、语汇、语法、听解、会话、阅读与写作等。一般人提起语言

01.贵州省语言教育专业学校名单

语言教育泛指任何语言的教导行为与学习行为。其内容涵盖文字形态、语音、语汇、语法、听解、会话、阅读与写作等。一般人提起语言教育的时多半会联想为外语的教学。 而在提及中文的语言教育时,多用国文或中文等字词。下面是小编整理的关于贵州省语言教育专业学校招生,几个,供大家参考。

贵州省师范大学

黔南民族师范学院

铜仁职业技术学院

六盘水师范学院

安顺学院

02.贵州省语言教育专业学校:贵州省师范大学

贵州省师范大学学校地址:宝山校区) 贵州省贵阳市宝山北路116号

(花溪校区) 贵州省贵安新区花溪大学城

贵州省师范大学(白云校区)乘车线路

公交车线路1:火车站乘60路(金阳白云专线车)到大山洞下车,转乘4路中巴车(白云一中—大坝)到终点站下车即可到校。

公交车线路2:在河西路口站(大十字狮子桥)乘58路(金阳白云专线车)至终点站麦架镇(大坝)下车即可到校。

公交车线路3:从金阳客车站乘坐28路公交车等至延安西路(老客车站)下,往紫林庵方向步行50米左右到三林路口,乘坐231路大巴车或乘105路中巴车到大山洞下车,转乘白云4路中巴车(白云一中—大坝)到终点站下车即可。

公交车线路4:从金阳客车站乘坐60路或237路公交车到白云区大山洞下,转乘白云区4路中巴车到大坝下车即可到校。

自驾车线路:

A、贵州省师范大学宝山校区—相宝山—贵开高架桥—中心环北线—小关隧道—大田湾桥—关山路—金阳大道—金阳南路—贵阳市行政中心—金阳北路—云峰大道—白云转盘—白云北路—贵州省师范大学(白云校区)

B、贵州省师范大学宝山校区—喷水池—紫林庵—老客车站—头桥—二桥—三桥—车管所—野鸭乡—轮胎厂—金阳大道—金阳南路—贵阳市行政中心—金阳北路—云峰大道—白云转盘—白云北路—贵州省师范大学(白云校区)

贵州省师范大学(花溪校区)乘车线路

1、贵阳市火车站乘203路公共汽车到花溪公园站下车,换乘花溪2路公共汽车到终点站(大学城)下车。

2、贵阳市金阳客车站乘223路公共汽车到花溪公园下车,换乘花溪2路公共汽车到终点(大学城)下车。

3、贵阳市河滨公园乘207路公共汽车经花溪大道到大学城下车。

贵州省师范大学宝山校区乘车线路

火车站:火车站乘坐17路公交车至师大站下车即达

金阳客车站:金阳客车站(金阳大道4号站)乘坐28、29、60路公交车至头桥转乘3路公交车至师大

03.贵州省语言教育专业学校:黔南民族师范学院

黔南民族师范学院地址:贵州省都匀市斗篷山路

贵阳市方向:距贵阳市机场80公里,下飞机后可乘的士(10分钟)到贵阳市汽车东站转高速大巴(80分钟)直达都匀。铁路方面贵广高速铁路直达;黔桂铁路纵贯全境,北接成渝。

凯里方向:即将开通的长沙至贵阳市高速铁路可在凯里站转高速大巴(60分钟)直达都匀;也可通过湘黔铁路坐火车在凯里下转高速大巴(60分钟)直达都匀。

公路方面:从成渝和云南昆明方向可以通过高速到贵阳市后转厦蓉高速的贵都高速段和贵新高速直达;从湖南长沙方向有沪昆高速公路至黔东南麻江转贵新高速公路直达;从广东方向有广州—桂林—柳州—新寨—都匀高速公路直达,或广州—桂林—三江(广西国道)—厦蓉高速(水口到都匀段)直达;从广西南宁方向由南海高速—金城江转马山—都安(省道、路况好)—贵新高速直达。

自驾车从贵阳市方向经贵都高速的可在都匀西站下,经过12公里城市快速干道直达学院;从贵阳市或凯里方向经贵新高速的可在都匀北站下,经过5公里城市快速干道直达学院;从广东和南宁方向经贵新高速的可在都匀北站下,经过5公里城市快速干道直达学院;从桂林—三江(广西国道)—厦蓉高速(水口到都匀段)的可在都匀东站下,经过18公里城市快速干道(到173转盘右转)直达学院。

乘坐火车到达的可在都匀新火车站下乘坐18路公交车(自备零钱2元)直达学院;从贵广高速铁路都匀东站到达的可乘快速公交(自备零钱4元)直达都匀汽车站,再转乘28路公交车(自备零钱2元)到达学校。

据小编了解语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分,对幼儿的发展具有重要意义,但目前在我国的幼儿园语言教育活动中,存在较多的问题,如观念陈旧、目标性不强、活动设计缺乏创造性等,在新的世纪,应该遵循幼儿学习和获得语言的特点,创造性地组织语言教学活动,遵循以下六个原则:语言运用情景性原则、创造性原则、因材施教的原则、整合性原则、主体活动性原则和大量感知、积累儿童文学精品的原则。


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